六年级的目标

让学生在一个安全的地方继续他们的教育, 支持性的环境，同时也认识到16-19岁代表了从学生到学生/青年成人的不同阶段.

·支持并在可能的情况下加强各部门的工作

·鼓励和促进学术和职业发展, 通过提高期望, 意识和自尊

·通过个人和小组研究鼓励自主学习，以形成更严谨的学习方法

·鼓励学生更加自给自足, 为自己的行为和学习承担更多的责任

·鼓励良好的时间管理，包括出勤和守时

·在uedbet的控制范围内，确保并扩大所有学生的机会平等

·使个人能够根据个人需求、兴趣和技能发展和成长

·鼓励个性和有抱负的人生观

·提升团队精神和归属感

·提高学生对自己在社区中的作用的认识，促进宽容和理解

·为学生全面发展的下一阶段做好准备，18岁后